Eau jour du « i », on ouvre un bon gros chapitre sur l’intelligence !

Du coup, vous vous dites, « Parler de l’intelligence, ok, mais à quoi il sert cet article, qu’est-ce qu’on a à gagner à le lire ? »

Excellente question ! Et je vous dis bravo de la poser.

L’intérêt mes petits muffins, c’est qu’une fois que vous aurez passé cette introduction un peu pompeuse pour entrer en matière, nous allons décortiquer ensemble les différents aspects que revêt l’intelligence pour se situer dans chacun d’entre eux et s’y améliorer.

En gros, chacun des articles qui suivra offrira l’opportunité de devenir plus intelligent dans un type d’intelligence donné !

Le contenu des articles qui vont suivre sont une interprétation libre de ce que j’ai pu apprendre et expérimenter, depuis la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner aux travaux de Tony Buzan, Daniel Tammet, Malcolm Gladwell et de tas d’autres en passant par des études de cas et des tests effectués sur ma personne. Vous pourrez probablement y retrouver une partie de vous-même !

Trêve de tergiversation, passons à l’action !

Pour commencer, il faut définir ce que l’on entend par intelligence. Qu’est-ce que c’est ? À quoi ça sert ?

Et là, il y a toute une myriade de définitions qui apparaissent dans chacune de nos petites têtes.

Wikipédia dit que ce sont les capacités mentales à comprendre les choses et les faits et les mettre en corrélation.

Certains penseront que c’est la faculté d’effectuer instantanément des calculs complexes.

D’autre préfèreront une explication lacanesque du type : l’intelligence pourrait se définir par un mélimélo de notions et de perceptions intimement liées aux paradigmes de chacun d’entre nous. Et quand bien même une représentation tendancielle émergerait de ce fatras de concepts, serait-il concevable de l’accepter comme une réalité objective ?

ET BIM !

Du vocabulaire un peu fallacieux, quelques bons gros termes alambiqués pour édulcorer la vacuité des propos susmentionnés et ça claque !

STOP ! Vous pouvez oublier les quelques lignes précédentes et passer à la suite, plus constructive !

La plupart des choses, mises à part des théories physiques complexes et autres exceptions, s’expliquent en fait de manière laconique, c’est-à-dire de façon très simple, souvent en quelques mots. C’est pourquoi j’aborde le sujet avec un style littéraire détaché, légèrement prosaïque et fluide comme le parler.

Ce que je vous propose dans cet article, c’est d’élargir considérablement nos champs de perception concernant la notion d’intelligence, et comment appliquer les concepts qui en ressortiront dans notre quotidien.

Déjà, je vais proposer une définition de l’intelligence : la capacité à réagir de manière satisfaisante dans une situation donnée.

En d’autres termes, l’intelligence c’est la faculté d’agir en fonction de ce qu’il se passe pour produire un résultat dont l’issue est celle qui nous convient le mieux. Pour simplifier : la capacité de trouver des solutions et de les assumer.

Évidemment, le mot intelligence revêt plusieurs manteaux, et je ne propose ici qu’une définition possible du sujet, et a fortiori, interprétée de manière personnelle. Mon objectif est cependant d’être aussi exhaustif que possible dans la limite de mes connaissances au moment où j’écris ces lignes ! Ce billet sera donc évolutif dans la mesure où des modifications ultérieures pourront y être apportées.

Voici donc le programme en 13 étapes :

1. La connaissance de soi
   1. La personnalité
   2. Les émotions
   3. Les valeurs et croyances
   4. L’autocritique
   5. Les besoins et envies
2. Formuler ses pensées
   1. Le choix des mots, le niveau de langue et l’idiome
   2. L’intonation
   3. La communication non-violente
   4. S’exprimer de manière directe ou indirecte
   5. La dialectique
3. Les interactions sociales
   1. L’éloquence
   2. L’empathie
   3. L’apparence
   4. Le charisme
   5. La confiance en soi
   6. Le leadership
   7. La séduction
   8. La manipulation
   9. L’agression
4. La résolution de problèmes concentriques
   1. La logique
   2. Les mathématiques
   3. Le QI
   4. L’optimisation
5. La créativité et la divergence
   1. Le champ des possibles
   2. Les solutions hors des sentiers battus
   3. La synesthésie
   4. L’improvisation
6. L’art
   1. Le dessin
   2. La musique
   3. La photo
   4. Les autres arts
7. La coordination physique
   1. Le sport
   2. Le langage corporel
8. L’observation
   1. L’intelligence spatiale
   2. L’interprétation et la déduction
   3. Le cold Reading
9. L’acquisition de données
   1. La prise d’informations
   2. La mémoire
   3. L’intelligence scolaire
   4. La culture
10. Le survivalisme
    1. Connaître la nature
    2. Créer la vie
    3. L’autonomie
    4. La préservation de la planète
11. Existentialisme
    1. Pourquoi je vis ?
    2. Ce qu’il y a après la mort
    3. La société idéale
12. L’action
    1. L’intelligence de développement
    2. Transformer ses rêves en réalité
    3. Atteindre ses objectifs
    4. La force de volonté
    5. L’organisation
    6. La gestion du temps
13. L’instant
    1. Vivre dans le présent
    2. La méditation